Título a otorgar: Profesor/a de Educación Secundaria en Matemática
Duración: 4 años.
Modalidad de cursado: Presencial, Semi-presencial y/ o libre.
¿Por qué estudiar el Profesorado en Matemática?
La Matemática es mucho más que números: es lenguaje, pensamiento crítico, creatividad y resolución de problemas. Ser profesor de Matemática es tener la oportunidad de despertar en otros el asombro por descubrir patrones, entender el mundo con herramientas rigurosas y tomar decisiones con fundamento.
¿Qué vas a lograr en esta carrera?
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Desarrollar un pensamiento lógico y analítico sólido, combinando teoría y práctica.
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Manejar estrategias didácticas innovadoras para motivar a estudiantes reales.
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Adquirir recursos para llevar la Matemática a la vida cotidiana y convertirla en una herramienta accesible.
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Formarte como docente con visión inclusiva, preparada/o para los desafíos actuales de la educación secundaria.
Prácticas reales desde el inicio
Vas a tener experiencias en escuelas de la región que te permitirán:
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Observar clases en escuelas asociadas, en distintas modalidades del sistema educativo.
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Planificar y enseñar con acompañamiento docente.
- Integrarte a equipos educativos y conocer el rol docente desde dentro.
Perfil del egresado
- Enseñar Matemática en el nivel secundario.
- Elaborar propuestas didácticas creativas e inclusivas.
- Utilizar TIC y recursos digitales para potenciar el aprendizaje.
- Trabajar en proyectos interdisciplinarios.
- Continuar estudios en el nivel universitario, tecnicaturas o posgrados.
Una carrera con futuro
Al finalizar la carrera estarás preparado/a para:
La demanda de docentes de Matemática es alta y sostenida. Formarte en esta área te asegura diversas oportunidades laborales, tanto en instituciones públicas como privadas, y en espacios educativos no formales.
¿Para quién es esta carrera?
Para quienes:
- Disfrutan de los desafíos intelectuales.
- Tienen curiosidad, paciencia y ganas de acompañar procesos de aprendizaje.
- Buscan una formación sólida con impacto social.
- Quieren construir una carrera profesional estable y con sentido.
Lo que hace único a nuestro profesorado
- Acompañamiento permanente de docentes especializados.
- Trayectos formativos integrados entre Matemática, Didáctica y Práctica.
- Clima institucional cercano, humano y con identidad.
- Acceso a proyectos, actividades extracurriculares y formación continua.
+ Información:
Diseño Curricular – RM 2090-15
